5. Debatte Abschaffung des Bargeldes
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Setting |
Gruppe und Plenum |
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Ziel |
Erarbeiten der Vor- und Nachteile des Bargelds. |
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Material |
Papier, Stifte, Flipchart |
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Zeit |
20 Minuten |
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weitere Hinweise |
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Die TN werden beliebig in 2 Gruppen aufgeteilt.
Eine Gruppe steht für die Abschaffung des Bargeldes. Die andere Gruppe steht für die Beibehaltung des Bargeldes.
Jede Gruppe überlegt und notiert sich Argumente, die ihren Standpunkt unterstreichen.
Nach 10 Minuten treten die beiden Gruppen gegeneinander in einer Debatte an.
Abwechselnd liest jede Gruppe eines ihrer Argumente vor. Dabei versucht jede Gruppe das vorher gehörte Argument der anderen Gruppe mit einem noch besseren Argument der anderen Gruppe zu entkräften.
Der/die Trainer*in hält in der Zwischenzeit die überzeugendsten Argumente auf einem Flipchart fest.
Am Ende der Debatte werden die gesammelten Argumente nochmals besprochen.