1. Как пазарувам?
|
Метод/техники |
Пленум |
|
Цел |
Настаняване Запознаване с групата |
|
Време |
15 мин. |
|
Други указания |
Чрез позиционирането участниците се опознават по-добре. Кой се държи като мен? Кой го прави по различен начин? |
Фотьойлите са преместени встрани, за да има достатъчно място за движение. Обучителят поставя стол в единия ъгъл. Това е определено да бъде 100% (винаги). Друг фотьойл се поставя от противоположната страна на стаята. Това е определо да бъде 0% (никога). Двата фотьойла образуват линия от 0 – 100%.
След това обучителят задава един след друг въпроси на участниците. Участниците се позиционират между столовете в зависимост от личната си оценка. Това означава, че участниците оценяват процента, с който твърдението се отнася за тях.
След всяко твърдение се прави обсъждане.
Възможни въпроси:
- Преди всяка покупка си правя списък за пазаруване.
- Винаги харча повече пари за пазаруване, отколкото съм планирал/а.
- При по-големи покупки събирам поне три оферти.
- Когато имам лош ден, си купувам нещо, което да ме ободри.
- Обичам да харча пари за подаръци.
- Наслаждавам се на почивката си.(Не мисля за парите)
- Когато имам напрегнати времена зад гърба си, се награждавам с придобивка.
- Купувам неща, защото моите приятели ги имат вече.