3. Wie schütze ich mich vor möglichen Fallen?
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Setting |
Plenum |
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Ziel |
Vermittlung von Sicherheitsaspekten beim Surfen |
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Material |
Beilage „Wie schütze ich mich vor möglichen Fallen?“ Kleber Flipchart |
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Zeit |
20 Minuten |
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weitere Hinweise |
Der/die Trainer*in zerschneidet im Vorfeld die Beilagen Blätter „Wie schütze ich mich vor möglichen Fallen?“ in die einzelnen Kärtchen. |
Die jeweiligen Überschriften werden nebeneinander auf einen Flipchart geklebt. Die restlichen Teile werden vollständig an die TN verteilt.
Nacheinander gehen die TN zum Flipchart, lesen die Aussage vor und sagen, unter welcher Überschrift sie die Karte kleben wollen.
Wenn die andern TN zustimmen, wird die Karte entsprechend platziert. Wenn TN anderer Meinung sind, wird die Lösung ausdiskutiert.
Wenn alle Kärtchen aufgeklebt sind, liest der/die Trainer*in das Ergebnis nochmals vor.