Ich und mein Geld

Zum Thema

Dieses Thema eignet sich optimal als Einstiegsmodul, wenn mehrere Blöcke dieses Curriculums umgesetzt werden sollen.

Durch die Auseinandersetzung mit der allgemeinen und vor allem auch eigenen Sicht auf den Bereich Umgang mit Geld, wird Geld vom reinen Zahlenwert losgelöst. Es wird bewusst gemacht, wie weit Geld in unser Leben und auch die Gesellschaft hineinwirkt.

Schon von Kindesbeinen an werden wir zum Thema Geld geprägt und übernehmen Muster und Lösungsstrategien, die massive Auswirkung auf unseren Alltag haben.

Durch das bewusste Reflektieren soll die eigene Sichtweise bewusst gemacht und erweitert werden.

Rahmendaten 

Zielgruppe

Erwachsene
·      im Aus-, Fort- und Weiterbildungsbereich
·      in Maßnahmen des Arbeitsmarktservice
·      in Wohngruppen und Sozialeinrichtungen
·      in sonstigen Kursen usw. 

Zeitrahmen

80 – 100 Minuten

 

Voraussetzungen

Raum mit ausreichend Platz für ungestörte Einzelarbeiten

 

Lernziele

  • Reflektieren der eigenen Einstellung zum Thema Geld, Konsum und Glück
  • Auseinandersetzung mit der Alltagssprache und ihrer Bedeutung
  • Bewusst machen des eigenen Umgangs mit Geld (Welche Muster habe ich übernommen? Welche Vorgehensweisen habe ich mir selbst angeeignet?)
  • Kennen lernen anderer Möglichkeiten des Umgangs mit Geld
  • Erweiterung der eigenen Ressourcen durch Austausch mit den anderen

    Verlaufsplan – Überblick

    Methodenpool Dauer in Minuten Komplexität

     

    1.     Über Geld reden
    Durch allgemeine Fragen zum Thema wird ein Austausch innerhalb der Gruppe gestartet.

     

     

    15

     

    Einfach

     

    2.     Geldsprüche
    Durch die Auseinandersetzung mit Sprichwörtern wird aufgezeigt, in welchem Ausmaß Geld in unserer Gesellschaft ein Thema ist.

    Beilage „Geldsprüche“

     

    25 – 35

     

    Einfach

     

    3.     Geldbiografie
    2 Fragebögen zur Vergangenheit und Zukunft unterstützen die TN dabei, über ihren Umgang mit Geld zu reflektieren.

    Beilage „Blick in die Vergangenheit“

    Beilage „Blick auf die Gegenwart“

     

     

    45

     

    Einfach

     

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    1. Über Geld reden

    Setting

    Plenum

    Ziel

    Kennen lernen der Gruppe. Austausch über die eigene Meinung.

    Zeit

    15 Minuten

    weitere Hinweise

    Bewegung hilft den TN anzukommen. Sie unterstützt dabei ins Reden zu kommen.
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    2. Geldsprüche

    Setting

    Kleingruppe mit anschließendem Plenum

    Ziel

    Reflexion der Alltagssprache, Kennen lernen der Gruppe und feststellen, wer ähnliche Meinungen hat

    Zeit

    Variante 1: 25 Minuten / Variante 2: 35 Minuten
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    3. Geldbiografie

    Setting

    Einzelarbeit mit anschließendem Plenum

    Ziel

    Die TN reflektieren ihre Geldbiografie und machen sich bewusst, was gut funktioniert.

    Zeit

    40 Minuten

    Material

    Kopie für jede/n TN der Beilage „Blick in die Vergangenheit“ und „Blick auf die Gegenwart“

    Flipchart und Stifte
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