En torno a las compras
Sobre el tema
Muchas de nuestras acciones de compra están automatizadas y se les da poca importancia. Por razones de tiempo, tampoco es posible planificar cada compra hasta el más mínimo detalle.
Sin embargo, de vez en cuando uno debería examinar conscientemente su propio comportamiento de compra para cuestionar sus propias acciones. ¿Está bien? ¿Y puedo cambiar algo?
Pero esta no es la única forma de ahorrar dinero. Una corazonada en el ámbito de la protección del consumidor también puede ahorrarme dinero en caso de compra fallida.
Datos del marco
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Grupo objetivo |
Adultos ● en formación, educación superior y formación continua ● en medidas del Servicio Público de Empleo ● en grupos residenciales e instituciones sociales ● en otros cursos, etc. |
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Duración |
135 – 150 minutos |
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Requisitos |
Sala con espacio suficiente para trabajo en grupos pequeños y trabajo individual |
Objetivos de aprendizaje
- Reflexionar sobre el propio comportamiento de compra
- Reflexión sobre la compra selectiva
- Sopesar las decisiones de compra
- Descubrir las compras impulsivas
- Tratar el derecho de los consumidores
Plan de curso – visión general
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Herramientas |
Duración en minutos |
Complejidad |
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1. ¿Cómo compro? |
15 |
Fácil |
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2. Razones por las que compro Anexo «Razones por las que compro» |
25 |
Medio |
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3. Consejos para comprar Anexo “Consejos de compra” |
50 |
Fácil |
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4. Estudio de Caso: Estudio más detallado de las disposiciones legales de protección del consumidor Anexo “Casos prácticos de derechos del consumidor” Anexo “Solución de casos prácticos de derechos del consumidor” |
45 |
Fácil |
1. ¿Cómo compro?
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Configuración |
Pleno |
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Objetivo |
Llegada |
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Duración |
15 minutos |
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Información adicional |
A través del posicionamiento, los participantes se conocen mejor. ¿Quién actúa como yo? ¿Quién se comporta diferente? |
2. Razones por las que compro
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Configuración |
Trabajo individual y plenario |
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Objetivo |
Reflexionar sobre las propias decisiones de compra |
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Material |
Anexo «Razones por las que compro» por participante Bolígrafos Rotafolio |
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Duración |
25 minutos |
3. Consejos para comprar
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Configuración |
Trabajo en grupo y sesión plenaria |
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Objetivo |
Tratar las fases del proceso de compra Reflexionar sobre el propio comportamiento de compra Debatir los derechos del consumidor |
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Material |
Anexo «Consejos para comprar» Bolígrafos Rotafolio |
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Duración |
50 minutos |
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Información adicional |
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4. Casos prácticos de derechos del consumidor
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Configuración |
Trabajo en grupo y plenario |
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Objetivo |
Tratar los derechos del consumidor Conocerse de las instituciones de apoyo |
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Material |
Anexo «Casos prácticos de derechos del consumidor» Bolígrafos |
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Duración |
45 minutos |