5. Debatte Abschaffung des Bargeldes
|
Setting |
In groepjes en in plenum |
|
Doel |
Bespreek de voor- en nadelen van contant geld. |
|
Materiaal |
Papier, stiften, flipchart |
|
Tijdsduur |
20 minuten |
|
Verdere aanwijzingen |
|
De deelnemers worden willekeurig in 2 groepen verdeeld.
Eén groep is voor de afschaffing van contant geld. De andere groep is voorstander van het behoud van contant geld.
Elke groep bedenkt en schrijft argumenten op die hun standpunt onderstrepen.
Na 10 minuten nemen de twee groepen het tegen elkaar op in een debat.
Om de beurt leest elke groep een van zijn argumenten voor. Elke groep probeert het eerder gehoorde argument van de andere groep te weerleggen met een nog beter argument van de andere groep.
Ondertussen noteert de trainer de meest overtuigende argumenten op een flipchart.
Aan het eind van het debat worden de verzamelde argumenten opnieuw besproken.