Omgaan met geld / budgettering

Over het onderwerp

De kern van een gezond financieel leven is het bijhouden van de eigen financiën. De essentie hiervan is planning. Zonder planning kan het gebeuren dat je in een maand meer uitgeeft dan je verdient en op middellange termijn met een tekort komt te zitten.

Door gebruik te maken van eenvoudige methoden (huishoudboekje, budgetplanning, …) kan je een goed overzicht krijgen van je financiële situatie. Met dit overzicht kan je plannen maken voor de toekomst en je financiën onder controle hebben.

 

Omkadering

Doelgroep volwassenen
in onderwijs, voortgezet onderwijs en beroepsopleiding
– in maatregelen van de openbare dienst voor arbeidsvoorziening
– in woongroepen en sociale instellingen
– in andere opleidingen, enz.
Tijdsbestek

110 – 120 minuten (De benodigde tijd kan variëren, afhankelijk van de
doelgroep).

Vereisten

Ruimte met voldoende plaats voor werken in kleine groepen en
ongestoord individueel werk.

Technische vereisten

Laptop en beamer, flipchart, prikbord

Leerdoelen

– Nadenken over de eigen uitgavengewoontes
– De juiste manier van sparen laten zien
– Stel een huishoudbudget op en houd je daaraan
– Creëer reserves
– Een overzicht krijgen van je eigen financiën
– Optimalisering van de financiën

Cursusplan – Overzicht

Methodenoverzicht

Duur in minuten

 

Moeilijkheid

1.     Hoeveel geef ik uit aan …   

Eerste analyse van je eigen uitgaven

 

Bijlage „Hoeveel geef ik uit aan….

15

Gemakkelijk

2.     Lijst van inkomsten en uitgaven

Individuele analyse van de eigen financiën

 

Bijlage : „Lijst Inkomsten Uitgaven“

 

35

 

Gemiddeld

3. Theoretische input Budgetplanning

Een mogelijkheid tot budgetplanning tonen

 

 

15

 

Gemiddeld

4.Brainwriting „Besparingstips“

Verzamelen van de kennis uit de vorige methode.

Bijlage „Besparingstips“

 

45

 

Gemakkelijk 

 

1. Hoeveel geef ik uit aan …

Setting

Individueel werk en plenaire vergadering

Doel

Mekaar leren kennen

Uitwisseling over bestedingsgedrag

Materiaal

Bijlage „Hoeveel geef ik uit aan….“ (7 vellen papier)

Indien mogelijk kopie op A3 formaat.

Pennen

Tijd

15 minuten

Verdere informatie

Bewegen tussen de deelnemers helpt om hen aan het praten te krijgen.

2.Lijst van inkomsten en uitgaven

Setting

Individueel werk (Lijst) – Plenair (nabespreking)

 

Doel

Nadenken over eigen inkomsten en uitgaven.

Het identificeren van ‚blinde vlekken‘

 

Materiaal

Dossier „Inkomsten en uitgaven“ voor elke deelnemer

Pennen, Flipchart

Tijd

35 minuten

 

Verdere aanwijzingen

Het is belangrijk dat elke deelnemer de lijst zelf invult.

De resultaten worden NIET in de groep besproken.

Het doel van de oefening is uit te zoeken welke posten de

deelnemers goed kennen en welke posten ze niet                                                              kennen – waar hun ‚blinde vlekken‘ zitten.

 

3. Budgetplanning

Setting

Plenaire vergadering

 

Doel

Een mogelijkheid tot budgetplanning bieden

 

Materiaal

Set dia‘s „Begrotingsplanning“

 

Tijd

15 minuten

 

Verdere opmerkingen

 

4. Brainwriting “Besparingstips”

Setting

Groepswerk en plenaire vergadering

 

Doel

Uitwisseling van ideeën over hoe geld kan worden bespaard

 

Materiaal

Bijlage „Besparingstips“ op flipchart of DIN A3-papier

Pennen

Tijd

45 minuten

Verdere instructies